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Schuppert, Maria

Einen fruchtbaren Boden bereiten

Zur Implementierung der Musikergesundheit in die Hochschulausbildung


Rubrik: Aufsatz
üben & musizieren 1/2010, Seite 22
In den vergangenen Jahren haben Musikphysiologie und Musiker­medizin eine kräftige Dynamik erfahren und sich an mehreren Musikhochschulen mit breit gefächerten Konzepten fest im künstlerisch-pädagogischen Ausbildungs­konzept etabliert. Andere Hoch­schulen zögern oder bieten lediglich Minimalvarianten – oft auch aus Unkenntnis der vielschichtigen Inhalte und Intentionen dieses Fachs.

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