üben & musizieren 1/2010

Gesundheit

Aufsatz

Abilgaard, Peer
"Hauptsache gesund!"
Sind Musiker kränker als andere Menschen?

Mantel, Gerhard
Sich gesund üben
Wie wir das Verhältnis von Belastbarkeit und Belastung selbst verbessern können
Leseprobe verfügbar

Hildebrandt, Horst
Den Körper stimmen lernen
Gesundheitsförderung an Musikschulen: Pilotprojekte und Vorschläge zur praktischen Umsetzung

Schuppert, Maria
Einen fruchtbaren Boden bereiten
Zur Implementierung der Musikergesundheit in die Hochschulausbildung

Praxis

Fabig, Jörg
"Und jetzt mal mit CD!"
Arbeit mit Playalongs im Gruppenunterricht am Beispiel Drumset

Berg, Ivo
Die Spannung ist mit Händen zu greifen
Wie der Umgang mit Materialien die Lust am musikalischen Ausdruck fördern kann

Bericht

Sonder, Ite
Locker sein macht stark
Das Projekt "Musik und Muskeln" an der Wiener Universität für Musik und darstellende Kunst

Arendt, Gerd
Die "Rolland-Methode" – Praxiskonzept für den schulischen Alltag?
Auf dem Internationalen Kongress zum Streicherklassenunterricht in Trossingen vermitteln die Pioniere des Klassenmusizierens neue didaktische Ansätze

Lang, Frauke
Vom ersten Ton an ins Sinfonieorchester
Die Sinfonische Orchesterschule in München – ein idealistisches Konzept mit unbegrenzten Möglichkeiten?

Gespräch

Behschnitt, Rüdiger
Den Körper aktiv in die musikalische Arbeit einbeziehen
Isabel Reuter, Koordinatorin des Zentrums für Musik, Gesundheit und Prävention im Kulturzentrum Schloss Kapfenburg, im Gespräch über "Fit mit Musik! an der Musikschule"

Aufsatz

Dartsch, Michael
Pädagogik in der Praxis?
Gedanken zur Terminologie in der Elementaren Musikpädagogik

Flosdorf, Dietmar
Oper zum Anfassen
Ein sozial- und musikpädagogisches Projekt im Theater an der Wien